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Qualidade de vida de enfermeiros docentes de Instituições de Ensino Superior - IES: evidências disponíveis na literatura

Agostinho, Kamilla Maestá; Primão, Juliana Cristina Magnani; Moraes, Camila Mendonça de; Siqueira, Lais Reis; Therrier, Sterline; Sawada, Namie Okino.

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022

RESUMO Objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura sobre a Qualidade de Vida de enfermeiros docentes em Instituições de Ensino Superior. Métodos: revisão integrativa de estudos nas bases de dados Pubmed, MEDLINE, LILACS, BDEnf e CINAHL, publicados em inglês, português ou espanhol...

Condiciones de Trabajo, Calidad de Vida, Docentes, Enfermeras y Enfermeros, Universidades, Enseñanza

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Effect of flower essence therapy on teachers' stress: a randomized clinical trial

Pinto, Rogelia Herculano; Sousa, Sebastião Manoel de; Santos, Carlos Renato dos; Senna, Sueli Moreno; Leal, Luciana Pedrosa; Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro.

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020

RESUMO Objetivo: avaliar a efetividade das essências florais de Bach na redução dos níveis de estresse docente. Método: ensaio clínico controlado, randomizado, duplo-cego, com delineamento prospectivo. Foram utilizados na coleta de dados um formulário validado à luz da teoria de Betty Neuman e ...

Estrés Psicológico, Esencias Florales, Docentes/psicología, Personal Docente/estadística & datos numéricos, Placebos/uso terapéutico, Terapéutica, Enfermería Psiquiátrica

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